Franceses y su creatividad........(Français et
la créativité)
Según la revista Gaceta y el Informe del Jurado de la Conferencia de Consenso "Prevención del Ilestrismo", han resaltado la forma de enseñar en Francia. A continuación daremos algunos descubrimientos.
En Francia han habido varios métodos de enseñanza descubiertos después de un periodo de investigación, como el "ideo-visual". También enseñan a leer mediante códigos grafo-fonológicos y el reconocer palabras para así tener comprensión. Mantienen la idea de que para aprender a leer no es necesario que el estudiante identifique todos los fonemas de la lengua sino un orden obligatorio. (Varios autores, 2003)
En la escritura se centran en que el estudiante debe practicar su escritura con la ortografía que conozca, y luego la corrija para darse cuenta de su error y no cometerlo de nuevo (al repetir el error con frecuencia, aprenderá la lección). Por otra parte en la lectura, se maneja la comprensión lectora y dudas respecto a los textos, donde pueden mejorar su oralidad con debates.(Varios autores, 2003)
En la práctica, hay que jugar con una serie de acciones:
• Descomponer la tarea en una serie de pasos.
• Borrar gradualmente los indicios.
• Construir una sucesión de actividades cortas.
• Segmentar los textos para descomponer la habilidad deseada en unidades más pequeñas: los textos en oraciones, las palabras en sílabas, las sílabas en letras, los grafemas en letras.
• Animar a los estudiantes para “sobre volar” el texto antes de empezar a trabajar.
• Orientar la atención de los estudiantes hacia ciertas informaciones.
• Explicar o recordar ciertas informaciones preliminares sobre la tarea.
(Varios autores, 2003)
En efecto, este sistema de error y corrección me parece muy acertado, ya que en la vida, la forma de aprender más efectiva a mi parecer es por medio de la experiencia. Al hacer el ejercicio y luego mirar la corrección, se dará cuenta de su error y podrá cambiar esa definición que tenía antes.
En efecto, este sistema de error y corrección me parece muy acertado, ya que en la vida, la forma de aprender más efectiva a mi parecer es por medio de la experiencia. Al hacer el ejercicio y luego mirar la corrección, se dará cuenta de su error y podrá cambiar esa definición que tenía antes.
¿Te gusta el sistema utilizado por Francia?
Referencias Bibliográficas:
Gaceta de educación y pedagogía (4 de Diciembre de 2003) Desde Francia: La enseñanza de la lectura en la escuela primaria. Contacto recuperado de https://gacetadeeducacion.wordpress.com/2014/05/21/desde-francia-la-ensenanza-de-la-lectura-en-la-escuela-primaria/
